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学生成就及成果

聖經科 : 2023-2024年度

本學期聖經科,以異質分組的模式,組內每人分擔不同職位 : 組長、記錄員、匯報員等,並進行討論,提升彼此的互動及學者效能,學生於討論過程中建立不同的品德,如 : 彼此包容、互相幫助等。