自閉症兒童輔導教學

自閉症兒童輔導計劃

自閉症兒童輔導教學的上課模式主要分為三類：

入班輔導：主要協助自閉症學生於大班課堂中跟隨大班學習 小組輔導：為不同需要而學生提供適切訓練，包括社交小組、遊戲小組、工作訓練小組等。 個別輔導：因應學生需要，運用不同的教學策略為學生進行編寫及使用社交故事或其他所需訓練，協助學生建立所需技能。

本校自閉症兒童輔導教學的教學策略主要如下：

1. 結構化教學(TEACCH)
2. 視覺策略
3. 社交故事
4. 情境解讀故事
5. 社交技能訓練
6. 感覺統合訓練
7. 提示
8. 影像示範
9. 示範
10. 消弱法
11. 增強法
12. 自我管理

網上資源

1. 「融情•特教」網站（SENSE）
2. 香港教育城> 教師> 教學資源庫
3. 香港教育城> 共融資料館> 自閉症／亞氏保加症
4. 自閉症人士福利促進會
5. 救世軍天希中心
6. 《知情解意: SCERTS綜合教育模式應用手冊》（協康會）
7. 《「賽馬會喜伴同行計劃」自閉特色學生小組訓練資源套》（小學版及中學版）
8. 《全校參與分層支援有自閉症的學生 學校支援模式運作手冊》（小學版）
9. 《全校參與分層支援有自閉症的學生 學校支援模式運作手冊》（中學版）

本校自閉症兒童輔導計劃